Dominique

« Deeeemandez l’programme » Dans tous les contes, dans toutes les quêtes, dans tous les romans, dans chaque aventure il y a une formule, un élixir ou une baguette magique qui rend possible l’impossible, qui ouvre des portes, permet des rencontres et des dénouements. Pour une école, je crois que « Le Programme » est cet élément […]

Toute chose se définit par ce qu’elle est autant que par ce qu’elle n’est pas… … ou comment distinguer une école d’une autre école. Toute école a pour missions de s’inscrire dans un mouvement de société, d’apporter instruction et socialisation à la génération montante. Créer une nouvelle école, c’est honorer ces valeurs tout en se

Donc une école… Une école, c’est « un établissement spécialisé où sont enseignées des disciplines particulières » C’est cette question gentiment insolente qui m’a invitée à me positionner. Les racines de mon parcours sont plantées dans un terrain traditionnel : formation d’institutrice, fonctionnaire d’Etat. Mais, comme il y a des arbres qui poussent à l’horizontale parce qu’ils sont

Créer une école… D’abord c’est une utopie, ça n’existe pas encore. C’est une possibilité. Diffuse, comme un parfum de printemps qui rôde. Puis c’est une pensée… « Tiens, pourquoi pas ? ». Ça devient une idée qui tisse sa toile et se met à nidifier. Ensuite, c’est un projet. Ça fait battre le cœur, ça allume des