La connaissance de soi

Découvrir son profil d'apprentissage c'est aussi faire connaissance avec soi-même.

Chacun de nous est unique. Bien que nous puissions avoir des processus semblables, notre façon d'appréhender le monde, d'entrer en contact avec la nouveauté, d'élaborer nos pensées, cela n'appartient qu'à nous. Certaines façons de travailler conviennent parfaitement à quelques profils, pas du tout à d'autres. On conseille par exemple de beaucoup lire pour améliorer son orthographe…cela peut être vrai pour une personne sur quatre.

Pour améliorer ses apprentissages, il faut découvrir sa propre efficacité, l'accepter et la développer.
S'efforcer d'utiliser les systèmes utiles aux autres est extrêmement décourageant, et nuit parfois à l'image de soi. On s'efforce à un énorme de travail, qui donne des résultats frustrants.

En Coaching d'Etude, il est fréquent de travailler autant sur l'estime de soi que sur les apprentissages académiques.

Les profils personnels

Visuel, auditif ou kinesthésique?

Pour appréhender la nouveauté, nous disposons de nos sens. Pour pouvoir enregistrer de nouvelles informations, certains veulent voir de quoi il s'agit. D'autres préfèrent entendre des explications, d'autres encore ont besoin de sentir une situation,
Pour mémoriser nos connaissances, notre cerveau code l'information reçue. Sous forme d'images, de sons ou de ressentis.
Pour restituer nos savoirs, nous préférons la forme orale ou la forme écrite. Ou ni l'une ni l'autre, parce que nous sommes à l'aise en démontrant, pas en expliquant ce que nous savons.

Le Coaching d'Etude vous aide à observer quelles sont vos préférences, et comment les valoriser.

Les particularités

Les dyslexies, dysorthographies, dyscalculies etc…

...sont le fait d'un fonctionnement du cerveau particulier.
Certaines personnes sont douées de possibilités de perception plus larges que d'autres, qui s'appliquent mal spontanément à la lecture des symboles. Le monde scolaire leur est difficile à appréhender, alors qu'elles démontrent des compétences remarquables dans d'autres domaines.

Comme Leonard de Vinci, Thomas Edison ou Einstein, découvrez quel est votre génie, de quelles performances exceptionnelles votre cerveau est capable. Apprenez à adapter son fonctionnement aux nécessités de l'apprentissage écrit.